Alla MEM di Cagliari, martedì 17 dicembre, dalle 14 alle 17, il corso dal titolo “Videogiochi e Gamification per la divulgazione della Storia e la promozione del Patrimonio”. Dovrebbe ormai essere evidente a tutti l’importanza che sempre più stanno assumendo i videogiochi sia come strumenti di costruzione di identità (non solo per le nuove generazioni di nativi digitali) e di relazione con il mondo e con gli altri sia come nuovi ambienti di conoscenza e apprendimento. Nonostante i numerosi esempi e ricerche che sono stati prodotti negli ultimi anni sulle enormi potenzialità didattiche e di acquisizione di competenze e conoscenze che i videogame consentono, nell’opinione pubblica, soprattutto italiana, il dibattitto è ancora rinchiuso nella angusta gabbia manichea del “fanno bene – fanno male”. Gli obiettivi del seminario sono: 1) Analizzare le potenzialità didattiche e comunicative del videogame soprattutto nel campo della divulgazione-insegnamento della Storia e della Memoria; 2) Verificare in che modo le istituzioni culturali (ma anche gli enti locali) possono utilizzare efficacemente i videogame per azioni di promozione dei territori e dei patrimoni culturali.
Relatori: Ivan Blecic: Dipartimento di Ingegneria Civile, Ambientale e Architettura dell’Università di Cagliari – Responsabile del progetto di ricerca “PAC – PAC: Videogiochi d’avventura e fiction interattive point-and-click per la promozione del patrimonio ambientale e culturale”. Luciano Gallinari: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) e membro dell’ISEM – Istituto di Storia dell’Europa Mediterranea. Emiliano Ilardi: Docente di Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi presso il Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia dell’Università di Cagliari.
Ai giornalisti che parteciperanno al corso saranno assegnati tre crediti formativi.